Ανακοινώσεις Υπουργείου Παιδείας

17-04-26 Κύρωσης αξιολογικών πινάκων υποψηφίων για την κάλυψη θέσεων κλάδων ΠΕ70-Δασκάλων και ΠΕ87.01-Ιατρικής μέσω της υπ’ αριθμ. πρωτ. 2100/31-03-2026 (ΑΔΑ:9Φ5Ρ46ΝΚΠΔ-ΘΥΦ) Τοπικής πρόσκλησης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας για το διδ. έτος 2025-2026

1. Κύρωση πίνακα ΔΕ ΕΥΒΟΙΑΣ εδώ 

2. Κύρωση πίνακα ΠΕ ΒΟΙΩΤΙΑΣ εδώ 

3. Κύρωση πίνακα ΠΕ ΕΥΒΟΙΑΣ εδώ 

4. Κύρωση πίνακα ΠΕ ΦΩΚΙΔΑΣ εδώ 

Η πρόσκληση ΕΔΩ 

15-04-26 Δελτίο τύπου και τελικός πίνακας αξιολόγησης υποψηφίων εκπαιδευτικών για απόσπαση στις εκπαιδευτικές μονάδες στο εξωτερικό 2026-2027

Αναρτάται ο τελικός πίνακας αξιολόγησης υποψηφίων εκπαιδευτικών για απόσπαση στις εκπαιδευτικές μονάδες  στο εξωτερικό από το σχολικό έτος 2026-2027 και από το ημερολογιακό έτος 2027 Νοτίου Ημισφαιρίου, που κυρώθηκε με την αριθμ. 45627/Η2/15-4-2026 (ΑΔΑ: ΨΦΙΣ46ΝΚΠΔ-ΦΘΒ)  Υπουργική Απόφαση.

Ο πίνακας ΕΔΩ 

Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει με ιδιαίτερη ικανοποίηση τη διάκριση δομών Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) του ΥΠΑΙΘΑ στον διεθνή διαγωνισμό γαστρονομίας «Comme des Chefs 2026», ο οποίος διοργανώθηκε με την αιγίδα της.

Ο διαγωνισμός, που διοργανώθηκε από από τα Γαλλικά Ινστιτούτα Ελλάδος και Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τα Γαλλικά Ινστιτούτα Ιταλίας και Τυνησίας και το Γενικό Προξενείο της Γαλλίας στα Ιεροσόλυμα, είχε ως θέμα: «Η μεσογειακή κουζίνα που μας ενώνει – επινοώντας τα παρεΐστικα πιάτα του αύριο (μεζέδες, antipasti, tapas κ.ά.)».

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν συνολικά 23 δομές επαγγελματικής κατάρτισης από όλη την Ελλάδα, ενώ η κριτική επιτροπή εξήρε το υψηλό επίπεδο των συμμετοχών, τη δημιουργικότητα των σπουδαστών και την έμφαση στη βιωσιμότητα και την αξιοποίηση τοπικών προϊόντων.

Ιδιαίτερη διάκριση για τη δημόσια επαγγελματική κατάρτιση αποτέλεσαν τα ακόλουθα αποτελέσματα:

 Βραβευμένες Δημόσιες ΣΑΕΚ του ΥΠΑΙΘΑ

• 1ο Βραβείο: ΣΑΕΚ Καλαμάτας
• 2ο Βραβείο: Πειραματική ΣΑΕΚ Γλυφάδας
• 3ο Βραβείο (ισοβαθμία): ΣΑΕΚ Ηλιούπολης

Επιλογή στο Βιβλίο Συνταγών 2026

Επιπλέον, οι δημιουργίες των παρακάτω δομών επιλέχθηκαν για να συμπεριληφθούν στο Βιβλίο Συνταγών 2026:

• ΣΑΕΚ Λήμνου
• ΣΑΕΚ Σύρου

Τα αποτελέσματα έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα: https://www.ifg.gr/news/diagonismos-comme-des-chefs-2026/

Ο διαγωνισμός απευθυνόταν σε καταρτιζόμενους Μαγειρικής και Ζαχαροπλαστικής των ΣΑΕΚ, οι οποίοι εργάστηκαν συλλογικά για τη δημιουργία πρωτότυπων συνταγών στη γαλλική γλώσσα, παρουσιάζοντάς τες μέσω βίντεο και συνοδευτικού κειμένου.

Η πρωτοβουλία αυτή συμβάλλει ουσιαστικά:

• στην ενίσχυση της δημιουργικότητας και της καινοτομίας στην επαγγελματική κατάρτιση,
• στην προώθηση της βιώσιμης γαστρονομίας,
• στην ανάπτυξη οριζόντιων δεξιοτήτων συνεργασίας και επικοινωνίας,
• στην ενίσχυση της εξωστρέφειας και της ελκυστικότητας της επαγγελματικής κατάρτισης
• καθώς και στην ενίσχυση της διεθνούς διάστασης των ΣΑΕΚ.

Η Γενική Γραμματεία συγχαίρει θερμά όλους τους σπουδαστές, τους εκπαιδευτές και τις Διοικήσεις των Σ.Α.Ε.Κ. για τη συμμετοχή και τις επιτυχίες τους, επιβεβαιώνοντας τη δέσμευσή της για τη συνεχή αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στη χώρα.

Με αφορμή τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, η Γενική Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, Όλγα Καφετζοπούλου, δήλωσε:

«Η διάκριση των Δημοσίων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης στον διαγωνισμό “Comme des Chefs 2026” επιβεβαιώνει το υψηλό επίπεδο της επαγγελματικής κατάρτισης στη χώρα μας και τη δυναμική των νέων μας. Οι καταρτιζόμενοι και οι εκπαιδευτές τους απέδειξαν ότι διαθέτουν δημιουργικότητα, τεχνική αρτιότητα και σύγχρονη αντίληψη για τη βιώσιμη γαστρονομία.

Η εξωστρέφεια, η σύνδεση με τον ευρωπαϊκό χώρο εκπαίδευσης και η ανάπτυξη δεξιοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της σύγχρονης οικονομίας αποτελούν βασικές προτεραιότητες της Γενικής Γραμματείας. Συνεχίζουμε να στηρίζουμε ενεργά πρωτοβουλίες που αναδεικνύουν την ποιότητα και τις δυνατότητες της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, επενδύοντας στα ταλέντα των ανθρώπων μας.»

Ανακοίνωση Τύπου των Υπουργείων Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Από τα Γραφεία Τύπου των Υπουργείων Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εκδόθηκε η ακόλουθη ανακοίνωση:

Την υποβολή έξι φακέλων εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο πλαίσιο της Α΄ φάσης του σχετικού διαγωνισμού για την ανέγερση φοιτητικών εστιών, εκπαιδευτικών αμφιθεάτρων και χώρων πολιτισμού στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, μέσω ΣΔΙΤ, ανακοινώνουν η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη και ο Αναπληρωτής Υπουργός Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών Νίκος Παπαθανάσης .

Ο Ιδιωτικός Φορέας Σύμπραξης θα επιλεγεί με τη διαδικασία του ανταγωνιστικού διαλόγου και θα αναλάβει για διάστημα 27 ετών τη μελέτη, χρηματοδότηση, κατασκευή, λειτουργία και συντήρηση των εγκαταστάσεων. Επιπλέον, θα έχει την ευθύνη για τις υπηρεσίες ασφάλειας, φύλαξης και καθαριότητας των φοιτητικών εστιών, οι οποίες θα έχουν συνολική δυναμικότητα 1.100 κλινών.

Η υλοποίηση του συγκεκριμένου έργου εντάσσεται στον ευρύτερο σχεδιασμό της Κυβέρνησης για τη δημιουργία υποδομών φοιτητικής στέγασης μέσω ΣΔΙΤ, συνολικής δυναμικότητας 8.500 κλινών στο σύνολο της επικράτειας. Με την ολοκλήρωση του έργου, θα επιτευχθεί ο ουσιαστικός εκσυγχρονισμός των χώρων διαμονής των φοιτητών και η αναβάθμιση της εικόνας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Παράλληλα, αναμένεται να συμβάλει καθοριστικά στην αντιμετώπιση του ζητήματος της φοιτητικής στέγασης, βελτιώνοντας συνολικά την ποιότητα της εκπαιδευτικής εμπειρίας.

Με αφορμή την εκδήλωση ενδιαφέροντος, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε: « Η κύρια στόχευση της κυβέρνησης Μητσοτάκη είναι η Πολιτεία να παρέχει στα Πανεπιστήμια νέες υποδομές φοιτητικής μέριμνας και στους φοιτητές και τις φοιτήτριες σύγχρονη, ασφαλή και οικονομική στέγη για το διάστημα που σπουδάζουν μακριά από το σπίτι τους. Προκειμένου να επιτύχουμε τον στόχο αυτό, αξιοποιούμε πολλά και διαφορετικά χρηματοδοτικά εργαλεία, όπως είναι και τα ΣΔΙΤ, και με μεγάλη ικανοποίηση διαπιστώνουμε το μεγάλο ενδιαφέρον που εκδηλώνεται. Οι φοιτητικές εστίες που θα δημιουργηθούν στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, στην Κρήτη και σε άλλα περιφερειακά Πανεπιστήμια αλλάζουν και αναβαθμίζουν τον χαρακτήρα της παροχής στέγης προς τους φοιτητές και τις φοιτήτριες, διασφαλίζοντας ταυτόχρονα τη συντήρηση και τη λειτουργία τους σε βάθος χρόνου. Παράλληλα, μέσω του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του ΥΠΑΙΘΑ, προχωρά η εκτεταμένη ανακατασκευή παλαιών εμβληματικών κτιρίων που λειτουργούσαν ως φοιτητικές εστίες, όπως η εστία του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών στην Πατησίων. Επιπλέον, το 2027 το Πάντειο Πανεπιστήμιο θα αποκτήσει για πρώτη φορά φοιτητική εστία, σε κτίριο που ανακατασκευάζεται πλήρως στον Νέο Κόσμο. Τέλος, εντός του 2026 θα προχωρήσει και το νέο μεγάλο πρόγραμμα ενεργειακής αναβάθμισης των φοιτητικών εστιών που υπάγονται στο ΙΝΕΔΙΒΙΜ, με πόρους από το νέο Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο, οι οποίοι αναμένεται να ξεπεράσουν τα 220 εκατομμύρια ευρώ. »

Ο Αναπληρωτής Υπουργός Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, Νίκος Παπαθανάσης, υπογράμμισε: «Στο πλαίσιο της στρατηγικής της Κυβέρνησης για τη στήριξη της κοινωνίας και για την υλοποίηση έργων που βελτιώνουν την καθημερινότητα των συμπολιτών μας, προχωρούμε σε μια ακόμα έμπρακτη παρέμβαση ενίσχυσης της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης μέσα από τη δημιουργία σύγχρονων υποδομών που έχουν άμεση σχέση με ασφαλείς, λειτουργικές και οικονομικές συνθήκες διαβίωσης και ανάπτυξης των δυνατοτήτων των νέων μας. Η ανέγερση 1.100 νέων κλινών μέσω ΣΔΙΤ στη φοιτητική εστία του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, έρχεται να προστεθεί στις ανάλογες δράσεις που βρίσκονται σε εξέλιξη σε ΑΕΙ όλης της χώρας συνολικού ύψους 750 εκατ. ευρώ, σε αυτές που υλοποιούνται με πόρους του Αναπτυξιακού Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων, αλλά και σε αυτές, ύψους 226 εκατ. ευρώ, οι οποίες δρομολογούνται στο πλαίσιο του Κοινωνικού Κλιματικού Ταμείου που έγινε νόμος του Κράτους πριν από λίγες μέρες. Παράλληλα, το ισχυρό επενδυτικό ενδιαφέρον για το συγκεκριμένο έργο, καταδεικνύει το ενδιαφέρον της επενδυτικής κοινότητας και την εμπιστοσύνη της αγοράς στις προοπτικές της ελληνικής οικονομίας και του θεσμού των Συμπράξεων Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα. Με σχέδιο και μεθοδικότητα, διαφάνεια και αποφασιστικότητα, επιταχύνουμε την υλοποίηση των δεσμεύσεών μας για την Ελλάδα που αξίζει στη νέα γενιά, στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, σε όλες τις Ελληνίδες και όλους τους Έλληνες.»

08-04-26  Αναρτήθηκαν στην πλατφόρμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου τα διαγωνίσματα Προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων

Στο πλαίσιο της συνεχούς υποστήριξης των μαθητών και των μαθητριών, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ανακοινώνει ότι από σήμερα Μεγάλη Τετάρτη 8/4/2026, θα αναρτώνται σταδιακά διαγωνίσματα προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων,  στην πλατφόρμα ασύγχρονης υποστήριξης του Ψηφιακού Φροντιστηρίου: lms.digitalschool.gov.gr

Τα διαγωνίσματα προσομοίωσης, που καλύπτουν τα 45 Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα Μαθήματα που προσφέρει το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο, αφορούν:

• Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ)
• Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ)
• Ενιαία Ειδικά Επαγγελματικά Λύκεια

Η αξιοποίηση των διαγωνισμάτων προσομοίωσης μέσω του Ψηφιακού Φροντιστηρίου:

• καταργεί την ανάγκη αναζήτησης αντίστοιχου υλικού από πολλαπλές πηγές
• παρέχει άμεση και δωρεάν πρόσβαση σε ποιοτικό εκπαιδευτικό περιεχόμενο
• επιτρέπει την προετοιμασία των μαθητών οποιαδήποτε στιγμή και από οποιοδήποτε σημείο

Η δράση αυτή αποσκοπεί στην εντατικοποίηση της προετοιμασίας των υποψηφίων, στην εξοικείωση με τις πραγματικές συνθήκες εξέτασης καθώς και στη βελτιστοποίηση της επίδοσης των μαθητών ενόψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Παράλληλα, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να αξιοποιούν το υλικό επαναληπτικά, ενισχύοντας τη συστηματική μελέτη τους.

Επιπλέον, από τη Δευτέρα 20/4/2026, συνεχίζονται τα ζωντανά μαθήματα στοχευμένων επαναλήψεων για τους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων, τα οποία θα πραγματοποιούνται έως και μία ημέρα πριν την εξέταση κάθε μαθήματος

Με τον τρόπο αυτό διασφαλίζεται η συνεχής και επικαιροποιημένη υποστήριξη των μαθητών μέχρι την τελική φάση των εξετάσεων.

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο συνεχίζει να εξελίσσεται ως μια σύγχρονη ψηφιακή δημόσια υπηρεσία, που στηρίζει έμπρακτα τους μαθητές και τις οικογένειές τους, ενισχύοντας την ισότητα ευκαιριών και την αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

08-04-26 230 βιβλία ενεκρίθησαν και θα ενταχθούν στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων
Σοφία Ζαχαράκη: Προχωράμε με προσήλωση στην ποιότητα, ώστε η εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών να υποστηριχθεί από σύγχρονο, αξιόπιστο και πολλαπλό εκπαιδευτικό υλικό

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, υπέγραψε απόφαση για την ένταξη 230 βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων (Ψ.Β.Δ.Β.), σηματοδοτώντας την είσοδο του πολλαπλού βιβλίου σε μια νέα, ουσιαστική φάση εφαρμογής.

Πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα για το ελληνικό σχολείο και για μια μεταρρύθμιση που συνδέεται άμεσα με τα νέα Προγράμματα Σπουδών και με την ενίσχυση της ποιότητας του διδακτικού υλικού.

Η ένταξη των βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων είναι αποτέλεσμα μιας πολυετούς, σύνθετης και πολυεπίπεδης διαδικασίας, η οποία άρχισε με τη θεσμική προετοιμασία του εγχειρήματος και την έκδοση των αναγκαίων προδιαγραφών. Ακολούθησε η υποβολή των βιβλίων και των συνοδευτικών ψηφιακών μαθησιακών αντικειμένων από πολυμελείς συγγραφικές ομάδες πανεπιστημιακών, εκπαιδευτικών και άλλων επιστημόνων. Στη συνέχεια, τα βιβλία αξιολογήθηκαν με επιστημονικά, παιδαγωγικά και τεχνικά κριτήρια από επιτροπές εξωτερικών αξιολογητών.

Η διαδικασία ολοκληρώθηκε με την έγκριση των σχετικών πρακτικών, την υπογραφή των συμφωνητικών και την έκδοση της Υπουργικής Απόφασης ένταξης. Σε όλη αυτή τη διαδρομή, το Υπουργείο και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) είχαν τον θεσμικό ρόλο του σχεδιασμού, της οργάνωσης, του συντονισμού και της εποπτείας.

Τα εγκεκριμένα βιβλία θα αναρτηθούν τις επόμενες ημέρες στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων. Ταυτόχρονα, σε λίγες ημέρες, θα ακολουθήσει η έκδοση νέας Υπουργικής Απόφασης, με την οποία θα καθορίζονται η διαδικασία επιλογής διδακτικού βιβλίου, η σχετική προθεσμία, καθώς και κάθε άλλο ειδικότερο θέμα που αφορά στην επιλογή των βιβλίων από τους εκπαιδευτικούς. Η πρόσβαση στο Μ.Δ.Β. και στην Ψ.Β.Δ.Β. πραγματοποιείται μέσω των ιστοσελίδων https://mdv.iep.edu.gr/ και https://ebooksdl.cti.gr αντίστοιχα.

Το ΙΕΠ έχει αναπτύξει το Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» την Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων  και είναι υπεύθυνοι για τη διαχείριση, τη λειτουργία και την τεχνική τους υποστήριξη, διασφαλίζοντας την ομαλή και αξιόπιστη πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό.

Τα βιβλία που θα επιλεγούν θα διανεμηθούν στα σχολεία κατά το σχολικό έτος 2027-2028.

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε:
«Το πολλαπλό βιβλίο αποτελεί μια μεταρρύθμιση μεγάλης κλίμακας, με αυξημένες επιστημονικές, παιδαγωγικές και οργανωτικές απαιτήσεις. Η σημερινή εξέλιξη είναι το αποτέλεσμα μιας μακράς και απαιτητικής διαδικασίας συγγραφής, υποβολής, αξιολόγησης και έγκρισης, η οποία στηρίχθηκε στη συμβολή των συγγραφικών ομάδων και των αξιολογητών. Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά με συνέπεια και προσήλωση στην ποιότητα, ώστε η εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών να υποστηριχθεί από το σύγχρονο, αξιόπιστο και πολλαπλό εκπαιδευτικό υλικό.»

Το ΦΕΚ ΕΔΩ

07-04-26 ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΥΡΩΣΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΨΗ ΘΕΣΗΣ ΠΕ90 ΚΑΤΟΠΙΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ

Απόφαση κύρωσης αξιολογικών πινάκων κατάταξης υποψηφίων εκπαιδευτικών για την κάλυψη θέσεων ΠΕ82 και ΠΕ90 για σχολικές μονάδες των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου και Σάμου της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου για το διδακτικό έτος 2025-2026

Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ

07-04-26 ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΚΥΡΩΣΗΣ ΠΙΝΑΚΑ ΑΠΟ Π.Δ.Ε. ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου με θέμα «Κύρωση αξιολογικού πίνακα κατάταξης υποψηφίας για πρόσληψη σε Σχολική Μονάδα της Δ.Δ.Ε. Αργολίδας μέσω 2 ης Τοπικής Πρόσκλησης για το διδακτικό έτος 2025-2026»

Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη και η Microsoft, υπέγραψαν χθες μνημόνιο συνεργασίας για την πρώτη οργανωμένη και συστηματική ένταξη της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.  

Το μνημόνιο προβλέπει, σε πρώτη φάση, την ένταξη της Τεχνητής Νοημοσύνης στο Ψηφιακό Φροντιστήριο με τη δημιουργία δωρεάν ψηφιακού βοηθού για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα των ξένων γλωσσών (Αγγλικά, Γαλλικά, Ιταλικά, Ισπανικά, Γερμανικά).

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού θα συμβάλει με:

• Παροχή εκπαιδευτικού υλικού και τεχνικών προδιαγραφών.
• Σύσταση ειδικής επιστημονικής και τεχνικής ομάδας που θα συνεργάζεται στενά με την αντίστοιχη της Microsoft. 

Η Microsoft θα προσφέρει την τεχνογνωσία της για:

• Διερεύνηση και πιθανή πιλοτική εφαρμογή λύσης ΤΝ που θα βοηθά τους μαθητές της Γ’ Λυκείου στην προετοιμασία για τα ειδικά μαθήματα ξένων γλωσσών των Πανελλαδικών.
• Παροχή πρόσβασης στο διεθνές πρόγραμμα “AI for Educators”, με ελληνικούς υπότιτλους, για την ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών.
• Διαμοιρασμό διεθνών βέλτιστων πρακτικών για τη χρήση τεχνολογιών που ενισχύουν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
• Σύσταση κοινής ομάδας εργασίας με το Υπουργείο για την παρακολούθηση της υλοποίησης.

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε:

«Ενισχύουμε το Ψηφιακό Φροντιστήριο, σε συνεργασία με τη Microsoft, προσφέροντας στους μαθητές της Γ΄ Λυκείου έναν δωρεάν, ασφαλή ψηφιακό βοηθό μάθησης με τεχνητή νοημοσύνη για την προετοιμασία στα ειδικά μαθήματα ξένων γλωσσών. Πρόκειται για ένα εργαλείο που υποστηρίζει τη μελέτη των μαθητών και λειτουργεί συμπληρωματικά στο έργο του εκπαιδευτικού. Στόχος μας είναι να διευρύνουμε τις ευκαιρίες για όλα τα παιδιά και να ενισχύσουμε την ισότιμη πρόσβαση στην εξατομικευμένη μάθηση, ανεξαρτήτως τόπου κατοικίας ή οικονομικών δυνατοτήτων. Παράλληλα, ενισχύουμε τους εκπαιδευτικούς με νέα εργαλεία και δεξιότητες, ώστε να αξιοποιούν δημιουργικά τις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης μέσα στην τάξη. Η τεχνητή νοημοσύνη δεν πρέπει να μας φοβίζει· πρέπει να μας κινητοποιεί να σχεδιάσουμε το σχολείο του αύριο. Ένα σχολείο που συνδυάζει την τεχνολογία με τον ανθρώπινο ρόλο του εκπαιδευτικού, διευρύνει τις ευκαιρίες για κάθε παιδί και δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά καλλιεργεί υπεύθυνη, κριτική και δημιουργική σκέψη.»

Η Διευθύνουσα Σύμβουλος της Microsoft Ελλάδας, Κύπρου & Μάλτας, Γιάννα Ανδρονοπούλου, δήλωσε: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί —και πρέπει— να γίνει ένας ισχυρός, υπεύθυνος σύμμαχος της εκπαίδευσης. Με αυτή τη συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, κάνουμε σήμερα ένα πρώτο βήμα, εστιάζοντας αρχικά στο πώς η ΤΝ μπορεί να υποστηρίξει έμπρακτα κάθε μαθητή, ανεξαρτήτως τόπου ή κοινωνικοοικονομικού υπόβαθρου, προσφέροντας εξατομικευμένη εκπαιδευτική βοήθεια ως συμπλήρωμα της σχολικής μάθησης. Στόχος μας είναι η τεχνολογία να έχει πραγματικό κοινωνικό αποτύπωμα: να μειώνει ανισότητες, να ενισχύει τις δεξιότητες των νέων και να προετοιμάζει τη νέα γενιά για το μέλλον. Παράλληλα, εξετάζουμε πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να σταθεί δίπλα και σε κάθε εκπαιδευτικό ως ένας ουσιαστικός συνεργάτης, ενισχύοντας τη διδασκαλία και δημιουργώντας νέες δυνατότητες μάθησης για όλους».