E-selides.gr Forums

Ας ελπίσουμε ότι του χρόνου πολλά θα είναι καλύτερα διορθώνοντάς τα βέβαια.
Ένα πράγμα που σίγουρα το θεωρώ δύσκολο και τρώει ώρα από το διάβασμα του μαθητή είναι αυτό το περιβόητο «Ζωγράφισε τη λύση» !
Διαβάζουμε την άσκηση, την συζητάμε, προτείνουμε λύση, δοκιμάζουμε και στο τέλος απαντούμε. Όλα καλά μέχρι εδώ.
Αλλά η ζωγραφική αυτή την δεδομένη στιγμή σίγουρα είναι μια χρονοβόρα διαδικασία που τις περισσότερες φορές είναι αποτυχημένη γιατί προκαλεί στο παιδί ένα άγχος, τι να ζωγραφίσει και πως (ωραίες εικόνες βλέπω αλλά πως θα τις ζωγραφίσω και εγώ; ).
Βέβαια γνωρίζω πως λίγοι ακολουθούν αυτή την διαδικασία αλλά σίγουρα αισθάνεσαι ότι κάτι δεν πάει καλά.

Συμφωνώ μαζί σου. Αλλά μην ξεχνάς ότι σαν εκπαιδευτικοί έχουμε την ευχέρεια να προσαρμόζουμε τη διδασκαλία μας ανάλογα με το επίπεδο της τάξης και ειδικότερα των μαθητών. Εγώ προσωπικά αυτό το περιβόητο "ζωγραφίζω" το 'εχω απορρίψει σχεδόν από όλες τις ασκήσεις και για τους λόγους που αναφέρεις, αλλά και για χαριν οικονομίας χρόνου.