E-selides.gr Forums

κ εγώ μια απ'τα ίδια!Στα ίδια μαθήματα είμαστε!

Eυχαριστώ πολύ!

Καλησπέρα .Θα ήθελα να ρωτήσω εαν έχετε τα Τετράδια εργασιών στα μαθηματικά το β'τεύχος . Δεν το έχουμε καθόλου στο σχολείο και αύριο ή τη Δευτέρα τελειώνουμε το α' τεύχος . Με τα υπολοιπα μαθήματα πώς πάτε ; Γλώσσα θα μπω στην 6 ενότητα .( έχω κάνει όλη την 7 ενότητα ) .Καλή δουλειά σε όλους μας .

Καλησπέρα συνάδελφοι. Έχω Δ' Δημοτικού. Με τα βιβλία δεν έχουμε κανένα πρόβλημα. Γλώσσα είμαι στο Χρησιμοποιήσετο ξανά και ξανά..και ξανά., Μαθηματικά στο 12, Μελέτη στα Μουσεία. Ιστορία τους κάνει άλλος συνάδελφος. Βρίσκονται όμως στα αρχαϊκά χρόνια στο κεφάλαιο 9 "Τα γράμματα".Ευτυχώς που και άλλοι είναι περίπου κοντά σε μένα στα Μαθηματικά, γιατί σκοπεύω να μείνω στις διαιρέσεις 2-3 μέρες ακόμη. Καλή συνέχεια και καλή δουλειά σε όλους.

Στη Γλώσσα βρισκόμαστε στην 6η ενότητα και μαθηματικά στο 14ο κεφάλαιο. Οι στόχοι είναι δύσκολοι αλλά όπως και άλλες δραστηριότητες πρέπει να τις δουλεύουμε πιο πριν , ώστε τα παιδιά να είναι έτοιμα. Το ίδιο γίνεται και με την πρόσθεση με κρατούμενο. Πρέπει να την δουλέψουμε πολύ πριν από το βιβλίο. Εμείς πήραμε το δ΄τεύχος αλλά όχι και το β΄ τετράδιο εργασιών.

Καλησπέρα συνάδελφοι!Εγω στη Γλώσσα (Β΄ δημοτικού) θα μπω στην 8η ενότητα!Δεν θα προλάβω να κάνω ως τα Χριστούγεννα τη 12η ενότητα!Τι κάνουμε σ'αυτή την περίπτωση?προσπερνάμε κάποιεσ ενότητεσ κ κάνουμε τη 12η?

tseagoriΠερσι ειχα Β .Πηδηξα τις ενδιαμεσες ενοτητες και εκανα τα χριστουγεννιατικα.

Όπως λέει tseagori πηδάς τις ενότητες , κάνεις τα εορταστικά και ξανα γυρνάς μετά . Γλώσσα μπήκα στην 9και μαθηματικά θα μπω στο 22.Ούτε εμείς έχουμε το β΄τεύχος βιβλίου ούτε το εργασιών β' ,γ' τεύχος.Υπομονή !!!!αλλά και να το είχαμε άχρηστο είναι.Εγώ έχω β΄τάξη με τα νέα βιβλία τρίτη χρονιά και δουλεύω περισσότερο τετράδιο.

Δηλαδή που εγώ ακόμα δεν μπήκα στην 8η ενότητα και Μαθηματικά θα μπω αύριο στο 16, είμαι πολύ πίσω;
Συνάδελφοι, μια συμβουλή: μη ρωτάτε τους άλλους πού είναι στην ύλη και μη βιάζεστε! Έτσι καταφέρνετε μόνο να αγχώνεστε! Σημασία έχει τα παιδιά να μαθαίνουν! Κοίταξα τις τελευταίες ενότητες της Γλώσσας και τα γραμματικά φαινόμενα που έχουν εμείς τα έχουμε ήδη καλύψει ή πρόκειται να τα καλύψουμε στη συνέχεια! Προσωπικά, με το τέλος κάθε ενότητας, κάνω μια μέρα επανάληψη στην τάξη και μια χωριστή μέρα Παραγωγή Γραπτού Λόγου, που το θεωρώ απαραίτητο! Έχουμε γράψει ήδη 4 - 5 περιγραφές και 2 ιστορίες από εικόνες! Χαλαρώστε και απολαύστε τη Β΄δημοτικού, η οποία προσφέρεται για πολλά πράγματα εκτός ύλης: Τεχνικά, Θεατρικό παιχνίδι, κλπ.
Μαθηματικά κάντε ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ γιατί αλλιώς δε βγαίνει!

Ναι αλλα τα γραμματικά φαινόμενα για να πηδηξω τις ενότητες στη Γλώσσα είναι τελείως διαφορετικά!